Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lê Thị Bích Thuận phát biểu tại buổi làm việc. Ảnh: MINH THY

Tham dự buổi làm việc có đại diện lãnh đạo cấp ủy, chính quyền các địa phương, cơ quan chuyên môn liên quan của các xã Hùng Sơn, Tây Giang, Avương; lãnh đạo các trường THPT Tây Giang, THPT Võ Chí Công (xã Hùng Sơn) và Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS Tây Giang.

Đại diện các địa phương báo cáo kết quả khảo sát, đánh giá số lượng, tỷ lệ học sinh thuộc các xã biên giới có nhu cầu học tại các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học - THCS; đồng thời đề xuất phương án bảo đảm tất cả học sinh trong độ tuổi đi học tại các xã biên giới đều được đến trường.

Nội dung rà soát tập trung vào các điều kiện bảo đảm tổ chức dạy học và nuôi dưỡng học sinh như: cơ sở vật chất, nơi ăn ở, sinh hoạt, hoạt động văn hóa, thể dục thể thao cho học sinh và giáo viên, cùng các yêu cầu về đội ngũ nhà giáo.

Đối với cấp THPT, các đơn vị, trường học báo cáo mạng lưới cơ sở giáo dục tại các xã biên giới đất liền, cũng như đề xuất phương án để học sinh sau khi tốt nghiệp THCS tiếp tục được học THPT cả hình thức học nội trú và không nội trú.

Trên cơ sở đó, các đơn vị tiến hành thống kê quy mô học sinh, giáo viên, đánh giá thực trạng cơ sở vật chất theo tiêu chuẩn trường phổ thông để xác định nhu cầu đầu tư, xây dựng, hoàn thiện cơ sở vật chất, bảo đảm điều kiện phục vụ dạy học và sinh hoạt.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, thông qua hoạt động rà soát, đánh giá thực trạng và xác định nhu cầu đầu tư, sở tham mưu xây dựng đề án thành lập các trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới đất liền; góp phần củng cố mạng lưới trường lớp, nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục học sinh và từng bước đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục ở khu vực biên giới trong giai đoạn mới.

MINH THY